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10 avril 2018 2 10 /04 /avril /2018 21:43

Dans le cadre d'un travail en mathématiques mené depuis le début de l'année, les élèves ont mené des activités autour du nombre : comment le construire, comprendre la numération.

 

La fête du 100ème jour est l'aboutissement d'un travail qui a débuté le jour de la rentrée. Chaque jour, nous avons ajouté une paille à notre collection. Nous les avons réunies par paquets de dix et nous avons écrit le nombre du jour.

C'était un projet intéressant parce qu'il a permis en CP, d'aborder la construction du nombre, qui n'est pas une notion évidente pour tous les enfants. Les élèves avaient également une tirelire dans la classe dans laquelle, chaque jour, ils mettaient 1 EUR ; ce qui leur a permis de jongler avec les échanges de pièces et de billets. « On a ainsi travaillé sur les notions de quantité, d'échanges mais aussi sur le temps qui passe".

 

Ce mardi 10  avril, c'était le centième jour d'école depuis la rentrée scolaire avec des défis mathématiques

 

Autour du nombre 100, les enfants ont bâti des collections qu’ils ont apporté à  l'école et qu’ils ont exposé en classe: Représenter 100 mots en langage des signes, 100 coquillages, pailles, pierres précieuses,  10 mains peintes représentants les 100 doigts, 100 regards,le nombre 100 écrit avec 100 légos, une guirlande de 100 serviettes de tables toutes différentes...

 

L'imagination était aussi à l'œuvre. Vous le verrez au travers des photos, je ne puis énumérer toutes les collections qui sont toutes aussi belles et originales les unes que les autres !

 

Je ne saurais que FELICITER GRANDEMENT tous les enfants (et leurs parents bien sûr) pour l'investissement dans ce projet ! C'est grâce à vous tous,  qu'il fut une REUSSITE !

 

Nos collections sont toutes exposées en classe et vous pouvez passer les découvrir... Elles y resteront jusqu'aux portes ouvertes de l'école, le samedi 9 juin. Les élèves de l'école passeront aussi les découvrir car vraiment les enfants méritent que leur travail soit valorisé...

Encore BRAVO aux enfants, et à vous parents qui les avez accompagnés depuis le mois de septembre dans ce magnifique projet !

 

Pour la fête, la journée a été marquée par de nombreux défis autour du nombre 100, un livret d'activités, réaliser des lunettes 100, déguiser le nombre 100 (élaborer une œuvre plastique à partir des chiffres du nombre 100), réaliser le monstre aux 100 yeux, refaire le tableau des nombres, rassembler 100 enfants de l’école pour faire une photo du nombre 100.


Cette fête des «100 jours d'école» s'est terminée par un goûter avec tous les enfants rassemblés sur la cour de récréation.
 

Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
Le 100ème jour
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